“百年大计，教育为本。”少年儿童是祖国的未来，是祖国的希望。从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合学校全员管理制度的贯彻落实，配合值班教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设，培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识，在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，利津县第二实验学校少工委设立了“红领巾文明监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作，对学生的日常行为进行检查、督促。锻炼了孩子们的自我管理能力，提高了孩子们的自我管理意识。